Revista do GELNE

Apresentação: Literaturas latino-americanas em língua francesa

Danielle Grace, Rodrigo Ielpo — Wed, 05 Jun 2024 00:00:00 -0300

Trazemos a público o dossiê Literaturas latino-americanas em língua francesa, organizado por Danielle Grace (Universidade Federal do Rio Grande do Norte - PPgEL/UFRN); Rodrigo Ielpo (Universidade Federal do Rio Grande do Norte – PPGLEN/UFRJ) e Mylène Danglades (Université de Guyane – Unité de Recherche MINÉA/CNRS).

Estilhaços do discurso amoroso na ficção histórica decolonial de Maryse Condé

Maria Aparecida Silva Ribeiro — Thu, 06 Jun 2024 00:00:00 -0300

O texto analisa o romance Eu, Tituba, bruxa negra de Salém, de Maryse Condé, segundo elementos semânticos presentes na narração, os quais, por um lado, a aproximam de um padrão narrativo clássico e, por outro, trazem componentes singulares relacionados a determinado ponto de vista de que se vale o relato. Pontua, no texto, episódios nos quais a protagonista vivencia o amor, aqui entendido como pulsão afetiva que enseja determinadas atitudes nas diferentes interações sociais. Enquanto formulação literário-discursiva, tal noção aparece estilhaçada em situações constituintes de sua jornada. Fragmentação essa que parece indicar as intensas contradições emocionais vividas por Tituba, seus conflitos internos, frutos de sua condição de mulher, afrodescendente, sobrevivendo em uma sociedade colonial, escravista e patriarcal. O que torna o estudo de bell hooks, Tudo sobre o amor: novas perspectivas, essencial para entender tais processos de superação e de resiliência na decisão de amar e ser amada, conforme manifesta por Tituba, em meio a um atribulado percurso existencial. A contribuição de Roland Barthes, em Fragmentos de um Discurso Amoroso, corresponde à seleção de indicadores semânticos do desenvolvimento do tema-assunto, sugerindo, outrossim, caminhos interpretativos para tais índices, presentes no romance em estudo bem como na literatura canônica universal, conforme farta documentação do semiólogo francês. Como roteiro metodológico, são utilizadas as abordagens sugeridas por Abrams (2010), a saber, expressiva, mimética, objetiva e pragmática, que relacionam os tópicos pontuados na obra de Condé, respectivamente, a dados biográficos da autora; contextuais em relação à história narrada; estruturais; bem como aos usos que a narrativa tem ensejado na discussão sobre diáspora africana, feminismo negro e decolonialidade. E, por fim, destacam-se aspectos relevantes para a percepção da obra da escritora guadalupense como essencial ao estudo da formação das sociedades, a partir de uma lógica contra-hegemônica e em meio a processos antirracistas de revisão histórica.

Jacques Roumain e Dany Laferrière: o impacto do retorno, a ausência da água e a fome em Senhores do orvalho e País sem chapéu

Christopher Rive St Vil, Eurídice Figueiredo — Thu, 06 Jun 2024 00:00:00 -0300

Senhores do orvalho (2022) e País sem chapéu (2011), obras escritas pelos escritores haitianos Jacques Roumain e Dany Laferrière, ganharam maior ênfase no cenário de leituras de obras francófonas do público brasileiro após o terremoto de 2010, no qual se depara com um fluxo migratório haitiano no território brasileiro. Nesses romances, com cerca de cinquenta anos de distância de seus lançamentos, memória e experiência levam a refletir sobre o impacto do retorno ao país natal, que desvela a miséria como subproduto das relações de poder. Assim, com foco na volta dos protagonistas, Manuel e Vieux Os, este artigo traça uma reflexão sobre a ausência da água, que leva a uma crise socioambiental bastante profunda, bem como a fome como processo político, e não como fenômeno natural.

Literatura na mobilidade: relação de haitianos no Brasil com a obra “Senhores do Orvalho” de Jacques Roumain

Taíse Staudt, Lívia Santos de Souza — Thu, 06 Jun 2024 00:00:00 -0300

Com a recente intensificação dos fluxos migratórios da população haitiana ao Brasil, diversas questões que envolvem o universo cultural haitiano passaram a fazer parte também do universo brasileiro. Este artigo tem por objetivo salientar as principais questões que pudemos observar na relação entre imigrantes haitianos no Brasil e a literatura de seu país, mais especificamente com a obra “Senhores do Orvalho” de Jacques Roumain. A metodologia utilizada na investigação foi a realização de entrevistas de História Oral. A pesquisa demonstra que existe uma grande relevância da literatura na construção de um sentimento de orgulho para população haitiana, como uma forma de poder carregar nas malas um pouco do seu país. Nesse sentido, o romance “Senhores do Orvalho” escrito por Jacques Roumain demonstrou ser um símbolo do Haiti, uma obra que consegue demonstrar em diversas esferas a cultura, história e resistência haitiana, além de uma ferramenta para enfrentar as dificuldades da mobilidade.

Marie Vieux-Chauvet: Haiti, duvalier, voces ventrilocuas

Liz Viloria — Thu, 06 Jun 2024 00:00:00 -0300

A narrativa de Marie Vieux-Chauvet em Amour, colère et folie apresenta uma variedade de vozes narrativas que ecoam as lutas e desafios enfrentados pelos personagens em meio à ditadura de François Duvalier. Essa polifonia não apenas enriquece a tessitura da obra, mas também oferece uma análise profunda das complexidades sociais e políticas de Haiti. A estrutura narrativa proposta por Vieux-Chauvet permite uma exploração multifacetada das vozes dos personagens, destacando suas lutas por liberdade, justiça e dignidade. Em "Amour", a voz de Claire Clamont ressoa através das páginas de seu diário íntimo, revelando reflexões profundas sobre o papel das mulheres na sociedade e a tensão entre conformidade e rebelião. Já em "Cólera", as vozes de Paul e Rose Normil emergem em meio à crise familiar e à opressão militar, refletindo a impotência e a desesperança diante de um sistema abusivo e implacável. Por fim, em "Loucura", a narrativa assume uma forma teatral, proporcionando uma visão multifacetada de um poeta frente à violência dos soldados militares. A obra de Vieux-Chauvet, assim como o contexto de surgimento da sua obra, nos convida a refletir sobre o passado do Haiti e questionar as noções de poder, resistência e identidade. Seu uso da polifonia narrativa revela a complexidade das relações sociais e políticas na sociedade do Haiti na segunda metade do século XX. Este estudo, inserido em um contexto mais amplo de pesquisa sobre a escrita das mulheres no Caribe, busca contribuir para o reconhecimento e a valorização de uma autora cuja obra tem sido negligenciada pela academia, mas cujo legado é de uma importância indiscutível para a compreensão da história e da cultura haitianas.

Mapeamento da literatura de autoria feminina na Guiana Francesa

Natali Fabiana da Costa e Silva, Ligia Fonseca Ferreira — Thu, 06 Jun 2024 00:00:00 -0300

Este artigo tem por objetivo realizar um mapeamento da literatura escrita por mulheres na Guiana francesa situando-a no interior de uma produção literária mais ampla. Para isso, buscaremos problematizar a visibilidade das autoras guianenses no contexto da escrita de expressão francesa e crioula em seu território levando em consideração o modo como a autoria feminina aparece nos compêndios literários guianenses. Pretende-se, igualmente, analisar o surgimento de um espaço consolidado de escrita literária feminina e guianense a partir do final do século XX com base nas discussões de Antonio Candido (2017) sobre a literatura como sistema.

Atipa. Roman Guyanais: crítica e resistência à colonização francesa na Guiana do século XIX

Paola Karyne Azevedo Jochimsen, Larissa Maria Ferreira da Silva Rodrigues — Thu, 06 Jun 2024 00:00:00 -0300

Este artigo investiga Atipa: Roman Guyanais (1885) de Alfred Parépou, destacando sua importância como um marco da resistência cultural e linguística na Guiana Francesa pós-abolição. Através de uma análise detalhada, o texto revela como Atipa, herói guianense, captura as complexidades sociais e políticas da época, utilizando o crioulo guianense como uma ferramenta para desafiar a dominação cultural e linguística francesa. O estudo enfatiza a posição singular do romance na literatura francófona da América Latina, ressaltando sua contribuição indispensável para compreender a história e a cultura guianense. A escolha de Parépou pelo crioulo não apenas confere autenticidade às narrativas locais, mas também representa uma crítica contundente às hierarquias coloniais, marcando a obra por sua abordagem direta na denúncia das injustiças do colonialismo. Além disso, o artigo reflete sobre a ironia e as implicações de analisar o texto através de sua tradução para o francês, considerando este ato como uma extensão da resistência de Parépou. Este estudo busca ampliar a valorização da obra como uma expressão literária e um documento cultural essencial, enfatizando o papel da literatura como um veículo de resistência e expressão em contextos de opressão. Para tal análise, nos apoiamos na abordagem de Fanon (2008), cujas ideias ampliam nossa compreensão sobre as estratégias de resistência cultural e identitária em contextos coloniais.

Maternidade, maternagem e maternicídio em Mère prison (2021) d’Emmelyne Octavie

Dennys Silva-Reis — Thu, 06 Jun 2024 00:00:00 -0300

Os estudos maternos na literatura já têm longa data tanto na literatura francesa quanto na literatura francófona para o gênero romance. No entanto, este artigo tem como objetivo trazer um estudo sobre a obra teatral Mère prison (2021), texto premiado da jovem escritora franco-guianense Emmelyne Octavie. A partir da figura da mãe, estabelece-se os conceitos teóricos maternidade (a figura materna), maternagem (os cuidados da mãe) e maternicídio (a morte da maternidade) como etapas limítrofes da presente investigação. Almeja-se identificar, analisar e compreender como as relações maternas são lavradas pela autora e que técnicas dramáticas contribuem para a construção do texto teatral octaviano. Constata-se que o texto teatral octaviano é veloz e, como consequência desta característica, ele consegue mostrar a história da mãe de presidiários entre altos e baixos no que tange à maternidade, à maternagem e ao maternicídio, além de tratar de um tema atualíssimo como a situação do encarceramento em massa.

A construção do espaço narrativo em Âmes Tembé de Marie-Georges Thébia: comida e ambientação

Rosária Cristina Costa Ribeiro — Thu, 06 Jun 2024 00:00:00 -0300

Lançado em 2023, o segundo romance de Marie-George Thébia, Âmes Tembé, contribui de maneira importante para a consolidação de seu nome entre os principais da prosa guianense contemporânea. Sua carreira literária chama a atenção pela qualidade, recebendo diversos prêmios, entre eles o prêmio DRAC (Direction Régionale des Affaires Culturelles) por seu conto “Le Manguier”, em 1999; em 2006, o prêmio René-Maran por outro conto: “Bois d'ébène”. Já em 2016, seu primeiro romance, La Vie Bidim d'Ambrosia Nelson, é nomeado ao prêmio Carbet Caribe. Em Âmes tembé a escritora lança um romance que busca apresentar uma Guiana multiforme e multiétnica. Nessa obra, a construção do espaço chama-nos a atenção, entre outros motivos, por sua relação com as cores, fato enfatizado pela autora em entrevistas, por sua relação com a arte tembé, detectada desde a capa, e pela presença constante e significativa da alimentação. Nosso objetivo neste artigo é desenvolver uma análise da construção do espaço romanesco, a partir da presença da comida nos processos de ambientação (DIMAS, 1985; LINS, 1976) e topoanálise (BORGES FILHO, 2007; LINS, 1976) desta última obra publicada por Thébia. Para adentrarmos na construção do espaço narrativo no romance, partimos da relação da comida com esses processos de ambientação, bem como da noção de memória criada por essa relação (NASCIMENTO, 2007; SEDLMAYER, 2014; SEIXO, 2014). A vivência múltipla da escritora funde-se ao da protagonista, Manuela, em um mergulho nas raízes da cultura guianense, em busca de sua guianidade. Esperamos que, a partir das discussões aqui propostas, possamos contribuir para a divulgação de obras guianenses junto ao público brasileiro.

Pai abusador: incesto e pedofilia contra meninas em Gisèle Pineau, Nicole Cage-Florentiny e Cinthia Kriemler

Vanessa Massoni da Rocha — Thu, 06 Jun 2024 00:00:00 -0300

Este artigo se inscreve em uma série de reflexões acadêmicas em torno de violências infligidas às mulheres em obras literárias das Antilhas francófonas contemporâneas, da qual se recomenda a leitura prévia para melhor compreensão metodológica da continuidade das reflexões empreendidas. A série se iniciou em 2023 com o ensaio “'Eu tinha pena de mim, de mainha, de vó': violência doméstica contra mulheres em Gisèle Pineau e Jarid Arraes”, no qual, em perspectiva comparada Guadalupe-Brasil, examinei romances nos quais a violência doméstica contra mulheres se propaga por diferentes gerações da família, unindo avós, mães e filhas em uma espiral de agressões físicas e psicológicas. Em 2024, no estudo intitulado “Marido, padrasto e abusador: violência sexual contra meninas em Simone Schwarz-Bart e Gisèle Pineau”, voltei minhas atenções para duas obras guadalupenses (de 1972 e de 2005) para observar as representações de abusos sexuais cometidos contra meninas (uma delas, bebê) por seus padrastos. Interessei-me pelas formas como o tema se delineou no arco temporal contemplado e como o companheiro materno se torna um algoz da enteada. Por sua vez, no presente artigo aprofundo o estudo sobre abuso sexual contra meninas, direcionando meu olhar para crimes de pedofilia cometidos pelos genitores contra as próprias filhas. Para tal, acolho obras dos três espaços de meu escopo de pesquisa acadêmico, o arquipélago de Guadalupe, a ilha da Martinica e o Brasil, a saber, respectivamente, L’Espérance-Macadam (1995), de Gisèle Pineau, C’est vole que je vole (1998) de Nicole Cage-Florentiny e Tudo que morde pede socorro (2019) de Cinthia Kriemler. Distanciados temporalmente por mais de duas décadas, os romances se situam no início da produção literária das intelectuais, revelando o notável interesse das autoras em perscrutar as violências contra menores infligidas no seio do lar e silenciadas pela família, muitas vezes com a cumplicidade da mãe das meninas abusadas.

Nancy Huston e Sérgio Kokis, escritores “latinos do Norte”?

François Weigel — Thu, 06 Jun 2024 00:00:00 -0300

O escritor Sérgio Kokis nasceu em 1944 no Rio de Janeiro, onde viveu durante mais de vinte anos, mas se exilou do seu país natal para fugir da ditadura militar e, morando hoje em Montréal, escolheu a língua francesa para construir toda sua obra literária. Nancy Huston, canadense nascida em Calgary, mas que escolheu o francês para ser a língua principal do seu processo criativo, tem uma relação muito mais distante com o Brasil, onde apenas fez uma curta viagem, tendo lido também textos sobre a cultura brasileira. As lembranças de infância alimentaram a ficção em Le pavillon des miroirs, primeiro romance de Kokis, publicado em 1994, enquanto as anotações sobre o Brasil e a capoeira serviram de arcabouço para a narrativa de Danse noire, publicado em 2013. Com estéticas distintas e graus diferentes de conhecimento do Brasil, as duas obras oferecem um olhar sobre a alteridade brasileira e, de maneira mais ampla, veiculam imagens, entre estereótipos e desconstrução das representações, sobre as culturas latinas da América do Sul. Os francófonos do Canadá, esses “Latinos do Norte”, não teriam no Brasil e na América latina um espelho para interrogar suas identidades culturais e linguísticas dentro de um país majoritariamente anglófono? Os imaginários latino-americanos não constituiriam uma fonte fascinante de renovação dos imaginários? Tais são as indagações que orientam nosso estudo dos romances de Kokis e Huston.

La faute à la vie - quando a fragilidade branca entra em cena

Rodrigo Ielpo, Lia Kalile — Thu, 06 Jun 2024 00:00:00 -0300

O presente artigo pretende analisar como a autora guadalupense Maryse Condé, em sua peça La faute à la vie (2009), dramatiza aquilo que Robin DiAngelo (2018) denomina de “fragilidade branca”. Para tal, primeiramente, trataremos do lugar que a obra dramatúrgica de Condé ocupa em seu trabalho, indicando seu papel de destaque na contemporaneidade para as literaturas de língua francesa. Em seguida, traçaremos um breve panorama da peça mencionada afim de pensarmos sobre a maneira pela qual a construção da personagem Louise pode nos levar a refletir sobre aquilo que Cida Bento (2022) denomina de “o pacto da branquitude” e os mecanismos por ele engendrados no intuito de garantir a manutenção do racismo e, consequentemente, a perpetuação da supremacia branca nas sociedades ocidentais.

As tensões do jardim: a construção discursiva da epifania no conto "Amor", de Clarice Lispector

Carolina Lindenberg Lemos, Beatriz Farias Mendes — Mon, 22 Jan 2024 00:00:00 -0300

Este trabalho busca oferecer uma descrição discursiva daquilo que a crítica literária (CAMPOS, 2017; SÁ, 2000) cunhou como “epifania” ou como “indecifrabilidade” na obra de Clarice Lispector. Para tanto, apoiamo-nos nas ferramentas da semiótica discursiva (GREIMAS, 2014) e de seu desdobramento tensivo (ZILBERBERG, 2006a; 2006b; 2011) a fim de analisar o arranjo particular da epifania em “Amor” (LISPECTOR, 2020). Acompanhando o percurso da narrativa, este artigo discute inicialmente a construção do estado instável em que se encontra a personagem. Aborda-se para tanto a configuração temporal de sua viagem de bonde, bem como de seu fluxo interno de pensamento; a construção de um destinador social que a enlaça em seu cotidiano; e o fluxo aspectual que se estabelece entre presente e passado. Em seguida, discute-se a aparição epifânica e sua ligação profunda com os sentimentos de piedade e compaixão (LIMA, 2016) e continua-se com a descrição dos desdobramentos dessa fratura do cotidiano (GREIMAS, 2017) no conflito sensível que experimenta a personagem no Jardim Botânico. Seu percurso termina na volta ao lar, que se vê invadido pelas sensações do exterior (o não-lar). O artigo finda por descrever a progressão discursiva de restabelecimento da personagem até seu repouso na conjunção com o marido. Por meio do escrutínio desse conto, mostra-se que, longe de ser indecifrável, a confusão da personagem está, ao contrário, profundamente urdida no tecido discursivo e organizada para levar o leitor a sentir, com Ana, a epifania piedosa.

Emulação e integração na construção de sentidos: uma análise cognitiva do conto "Continuidad de los Parques" de Julio Cortázar

Paulo Henrique Duque, Tulio de Santana Batista — Mon, 22 Jan 2024 00:00:00 -0300

Este estudo explora a interseção entre o uso prático da linguagem e os processos mentais envolvidos na aquisição e uso do conhecimento, com foco na literatura fantástica. Através da análise do conto Continuidad de los Parques, de Julio Cortázar, o estudo investiga como a linguagem molda nossa cognição e organiza nossas experiências perceptomotoras. O estudo identifica três processos cognitivos principais ativados durante a leitura: evocação, integração e emulação. A evocação é o processo pelo qual certos conceitos ou domínios são trazidos à mente do leitor por meio de pistas linguísticas no texto. A integração é o processo de combinação de esquemas cognitivos na formação de esquemas complexos que suportam a emulação de frames. Finalmente, a emulação é a construção de enquadramentos a partir da base topológica dos esquemas. Os resultados deste estudo sugerem que a linguagem, ao configurar universos narrativos que desafiam e engajam a cognição do leitor, atua efetivamente como uma ferramenta de modelagem mental. Esta capacidade da linguagem de moldar a percepção e o pensamento abre novas perspectivas para a compreensão da dinâmica interativa entre linguagem e processos cognitivos, enfatizando seu papel vital na construção de experiências de leitura profundamente envolventes e cognitivamente estimulantes.

Ivete Sangalo em cena: face e representação

Victoria Wilson da Costa Coelho, Rafael do Nascimento Silva — Mon, 19 Feb 2024 00:00:00 -0300

Este trabalho insere-se no campo da Sociolinguística Interacional e tem como objetivo investigar a construção da autoimagem da cantora Ivete Sangalo em uma entrevista cedida a uma rádio baiana no ano de 2017. Os pressupostos teóricos relacionam-se à concepção de face, introduzida por Goffman (1980; 1985; 2004; 2010; 2011; 2014), e seus desdobramentos no que se relaciona à ordem ritual, à linha de conduta e à representação, conceitos e categorias importantes para delinear o perfil (self ) da artista, considerada uma celebridade, na interação escolhida para este trabalho. A pesquisa, de natureza qualitativa-interpretativista, explora os estímulos maneira e aparência apresentados por Goffman (1985), tratando-os como critérios de análise da representação da face projetada pela cantora e reforçada pela mídia: uma face coadunada, especialmente, com traços ligadas à simpatia.

Vidas provisórias: identidade, nacionalismo, desterritorialização e diáspora

Ricardo André Ferreira Martins, Luciana Brito, Rondinele Aparecido Ribeiro — Tue, 20 Feb 2024 00:00:00 -0300

Este artigo tem por objetivo analisar a personagem Barbara do romance Vidas provisórias, publicado por Edney Silvestre em 2013, a partir da discussão teórica da construção de identidade e de um dos mais importantes desdobramentos da identidade que é o nacionalismo, o sentimento de pertença a um determinado espaço geográfico. A base teórica organiza-se em discussões perpetradas por Hall (2006 e 2013), Bauman (2001), Kristeva (1994), Anderson (2008), Deleuze e Guattari (1995) e Todorov (1983). Também foram utilizados teóricos dedicados ao estudo de personagem e à literatura brasileira contemporânea. Barbara, no início dos anos 90, deixa o Brasil rumo aos Estados Unidos, onde passa a viver como imigrante ilegal. A adolescente, que não fala inglês, sobrevive fazendo faxina e, nas horas vagas, trabalha como manicure. Em terras estrangeiras, a personagem convive com a terrível sensação de não pertencimento, sentindo-se perdida e pequena em um mundo vasto e desconhecido.

Palatalização de /S/ em Natal e em São José de Mipibu-RN

Tue, 12 Mar 2024 00:00:00 -0300

Este artigo objetiva retomar e ampliar a análise da palatalização de /S/ na fala das cidades de Natal e de São José de Mipibu-RN. Partimos, fundamentalmente, dos pressupostos teóricos e metodológicos da Sociolinguística Variacionista (Labov, 2008 [1972]) para análise dos dados de fala dessas comunidades, coletados em entrevistas sociolinguísticas realizadas em 2019. Os dados foram submetidos à análise de regressão logística com uso do pacote Rbrul (Johnson, 2009), executado no ambiente R (R core team, 2021). Os resultados do modelo estatístico indicam os fatores segmento seguinte e faixa etária como relevantes para explicação do processo. A análise sincrônica dos resultados possibilita a interpretação da palatalização de /S/ como um fenômeno de condicionamento mais linguístico do que social. Também se estabelece uma análise diacrônica decorrente da comparação dos dados coletados em 2019 e os registrados em Pessoa (1986, 1991). A comparação permite tanto observar a ampliação mais efetiva do condicionamento linguístico quanto ampliar, do ponto de vista sociocultural, o grupo dos informantes em relação ao sexo. Além disso, com base na conformação da escala de sonoridade de Clements e Hume (1995) e na hierarquia de complexidade de sons proposta por Anderson e Ewen (2009 [1987]), identificamos que a expansão dos contextos favorecedores da palatalização respeita um ordenamento crescente de sonoridade e de complexidade, permitindo um correlato com a aquisição da linguagem.

Fenomenologia da percepção em Orides Fontela: voos desassossegados por uma poesia filosofante

Eduardo Lima Beserra, Ana Clara Magalhães de Medeiros, Renata Pimentel Teixeira — Mon, 01 Apr 2024 00:00:00 -0300

O propósito deste texto é observar como a fenomenologia da percepção, perspectiva filosófica instaurada em meados do século XX, emerge na poesia da brasileira Orides Fontela cuja obra ressona ostensiva e extensivamente nos campos da filosofia. A fim de alcançarmos determinado ensejo, tomamos como orientação teórica os estudos de Merleau-Ponty (1999; 2004), que refletem a respeito da experiência fenomênica do sujeito com o mundo e as relações que ele, mediante a percepção, estabelece com os demais elementos os quais constituem o cosmos. Para além do filósofo citado, levamos em conta as ponderações de estudiosos que seguem o pensamento fenomenológico, como Chauí (1980) e Eric Matthews (2010), além de críticos da pouco reconhecida autora paulista. Os poemas selecionados para este escrito são “Diálogo”, “Gênesis”, “Sensação”, “Elegia (I)”, “Migração”, “Habitat” e “O antipássaro”. Os textos elegem um objeto-outro, na sua maioria o pássaro, estabelecido como ponto de contemplação para a virada da experiência (sensorial e filosófica). Analisando uma poesia que revela o ser em estado de vacilo perante o espanto da existência, sobrevoamos a desassossegada condição humana.

"Eu escolho a escola!": a escrita do texto dissertativo-argumentativo a partir do gênero documentário

Catarina de Sena Sirqueira Mendes da Costa, Virna Pereira Teixeira — Wed, 03 Apr 2024 00:00:00 -0300

A escrita do texto dissertativo-argumentativo, no Ensino Médio, requer investigações que estejam sintonizadas com o universo multissemiótico em que os estudantes estão inseridos. Com efeito, nessa pesquisa, cujo suporte teórico se fundamenta nos Novos Estudos do Letramento (STREET, 2014; Heath, 1982; Bortoni-Ricardo, 2005; Kleiman, 2007; COSTA, 2016; TFOUNI, 2012 [1994]), buscou-se aferir, em que medida, o trabalho com o gênero documentário, na disciplina de Língua Portuguesa, contribui para a formulação de sequências narrativas e argumentativas (Adam, 2011), as quais, em articulação, podem estruturar a escrita do texto dissertativo-argumentativo. A pesquisa-ação realizada, de cunho etnográfico, contou com a participação de 15 (quinze) sujeitos, jovens e adolescentes de 16 a 20 anos, estudantes das turmas de 2ª e 3ª séries de uma escola da rede estadual de Teresina-PI. Em termos pedagógicos, a sequência didática aplicada (Pessoa, 2014) compreendeu eventos de oralidade (rodas de conversa) e eventos de escrita (produção de resenhas cinematográficas e textos dissertativo-argumentativos). Nesse trabalho, vale registrar, a elaboração de resenhas cinematográficas constituiu uma estratégia que subsidiou, preliminarmente, a confecção de sequências narrativas e argumentativas, as quais seriam, em momento posterior, retextualizadas nos textos dissertativo-argumentativos. Outrossim, os dados revelaram que um gênero que congrega a linguagem verbal e visual, a exemplo do documentário, promove um significativo diálogo com as experiências socioculturais dos estudantes, assim como contribui para o desenvolvimento da oralidade e composição de proposições narrativas de base e sequências argumentativas. Tais movimentos, consequentemente, favoreceram, tanto do ponto de vista crítico quanto autoral, a construção de textos dissertativo-argumentativos, sob o enfoque dos letramentos escolares.

A variação na forma das orações relativas no contexto da polarização sociolinguística do Brasil

Dante Lucchesi — Fri, 17 May 2024 00:00:00 -0300

As orações relativas com antecedente introduzidas por uma palavra interrogativa (com exceção do onde) ou por um pronome relativo regido por uma preposição são construções que já não fazem parte da gramática natural dos brasileiros de todos os estratos sociais. É plausível que isso resulte de um processo de simplificação morfológica desencadeado pelo massivo contato entre línguas que marca a formação da sociedade brasileira, embora esse tipo de mudança tenda a se concentrar apenas nas classe sociais mais baixas, o que é determinante para a configuração atual da polarização sociolinguística do Brasil. Diante disso, os resultados das análises sociolinguísticas da variação na forma das orações relativas no acervo do Projeto da Norma Urbana Culta do Rio de Janeiro (NURC-RJ), de um lado, e, do outro lado, em uma amostra de fala vernácula do português popular do interior do Estado da Bahia, são cotejados, para verificar empiricamente as predições do algoritmo da polarização sociolinguística do Brasil. Os resultados das análises quantitativas, com o enquadramento da Sociolinguística Laboviana, revelaram que, no que concerne à variação na forma das orações relativas, a fala da elite letrada e a linguagem popular diferem em todos os três parâmetros previstos pelo algoritmo da polarização: a diferença na frequência de uso das variantes linguísticas, a avaliação subjetiva dessas variantes e tendências de mudança em curso em cada um dos dois grupos sociais. Com isso, constata-se que, mesmo naquelas mudanças induzidas pelo contato que se difundiram por todos os estratos da sociedade brasileira, o quadro de polarização sociolinguística se mantém.

A testagem da Memória de Trabalho em pesquisas brasileiras: uma investigação sobre usos e adaptações do Reading Span Test (RST) e do Operation-Word Span Test (OSPAN)

Vinicius Aparecido Gomes Soares, Rafael Matielo — Fri, 07 Jun 2024 00:00:00 -0300

Este estudo examina a natureza dos testes de Memória de Trabalho (MT) do tipo Teste de Capacidade de Leitura (RST) e Teste Soma-Palavra (OSPAN) utilizados em pesquisas no Brasil baseado em buscas no Portal de Teses e Dissertações da CAPES para verificar: (i) O número de estudos no Brasil que têm feito uso do RST e do OSPAN; (ii) Idioma e versão dos testes; (iii) O grau de divergência dos procedimentos de aplicação dos testes em relação aos originais; (iv) O grau de divergência nos procedimentos de correção dos testes em relação aos originais. Os dados foram analisados de forma qualitativa e quantitativa e sistematizados a fim de responder às perguntas de pesquisa. As análises dos vinte estudos encontrados mostraram que o RST é o teste mais utilizado para medir a capacidade da MT em tarefas de compreensão leitora, e o OSPAN em tarefas de domínios gerais. Ambos os testes foram aplicados predominantemente em língua portuguesa, baseando-se em versões traduzidas das originais e adaptadas por pesquisadores brasileiros. Os procedimentos de aplicação dos testes divergiram quanto à forma e organização dos estímulos e a adoção de critérios adicionais, enquanto os procedimentos de correção divergiram pela adoção de duas medidas de correção. Algumas implicações teórico-metodológicas à luz dos resultados são discutidas.