@article{Santos_Afonso_2018, title={Leituras higienizadas: análise dos manuais adotados nas Escolas de Aprendizes Artífices (1909-1937)}, volume={1}, url={https://periodicos.ufrn.br/histela/article/view/16374}, DOI={10.21680/2596-0113.2018v1n0ID16374}, abstractNote={<p>Analisa o papel dos manuais na formação dos alunos das Escolas de Aprendizes Artífices a partir da década de 1920, no âmbito do Serviço de Remodelação do Ensino profissional. Parte da leitura de alguns dessas manuais, observando os métodos adotados por eles e os valores que se desejava incutir nos aprendizes. Para tanto, toma como ponto de partida a concepção de que tais obras se vinculam a um processo de higienização das leituras, como afirmam José G. Gondra e Heloisa H. P. Rocha. Em conclusão, observamos que se, por um lado, a adoção de manuais escolares liga-se a um esforço de modernização das Escolas de Aprendizes, por outro, vincula-se a uma tentativa dos dirigentes republicanos de disciplinar os jovens aprendizes.  </p>}, journal={History of Education in Latin America - HistELA}, author={Santos, Renato Marinho Brandão and Afonso, José António Martin Moreno}, year={2018}, month={dez.}, pages={e16374} }