@article{Silva_Ferronato_2020, title={As práticas pedagógicas das Irmãs Militão: um misto de medo, amor e respeito por duas professoras leigas do interior da Bahia}, volume={3}, url={https://periodicos.ufrn.br/histela/article/view/22087}, DOI={10.21680/2596-0113.2020v3n0ID22087}, abstractNote={<p>O objetivo deste estudo é analisar as práticas pedagógicas das Irmãs Militão, duas professoras leigas do Município de Senhor do Bonfim-BA. Partindo dos pressupostos da História Pública Digital sob o embasamento de autores como Carvalho (2016), Lima (2015) e Porto e Santos (2014), utilizamos como fontes de pesquisa, comentários de publicações na rede social Facebook. As análises foram feitas embasadas em autores como Nóvoa (2013), Josso (2010), Escolano (2017), Tardif (2012), e outros que discutem prática docente, cultura escolar e formação docente. Sobre os resultados obtidos, percebemos a relevância e influência das práticas das irmãs Militão, já que até aqueles que sofreram e condenavam os castigos físicos presentes, reconhecem a contribuição dessas professoras na educação bonfinense.</p>}, journal={History of Education in Latin America - HistELA}, author={Silva, Luzinete Moreira da and Ferronato, Cristiano de Jesus}, year={2020}, month={out.}, pages={e22087} }