Barreto, R. A. D. N. ., Silva, T. A. S. M. da ., & Nascimento, R. B. (2019). Análise dos Parâmetros Curriculares Nacionais para o Ensino de História: uma reflexão sobre o uso de fontes históricas em sala de aula. History of Education in Latin America - HistELA, 2, e19540. https://doi.org/10.21680/2596-0113.2019v2n0ID19540