[1]
R. A. D. N. . Barreto, T. A. S. M. da . Silva, e R. B. Nascimento, “Análise dos Parâmetros Curriculares Nacionais para o Ensino de História: uma reflexão sobre o uso de fontes históricas em sala de aula”., HistELA, vol. 2, p. e19540, dez. 2019.