TY - JOUR AU - Teixeira, Cenidalva Miranda de Sousa AU - Carmo, Juliana Rabelo do AU - Veiga, Marcos Aurélio Pereira AU - Pinto, Natacha Oliveira AU - Carvalho, Vilma Ferreira PY - 2014/12/23 Y2 - 2024/03/28 TI - Software livre em bibliotecas públicas escolares na área Itaqui-Bacanga em São Luís – MA: estudos de casos JF - Revista Informação na Sociedade Contemporânea JA - Rev. Inf. na Soc. Contemp. VL - 1 IS - 1 SE - Artigos DO - UR - https://periodicos.ufrn.br/informacao/article/view/6467 SP - 1-11 AB - <p>Estudo de softwares livres em bibliotecas escolares públicas na área Itaqui-Bacanga em São Luís, Maranhão. O uso da tecnologia da informação e comunicação fundamenta o processo de implementação da automação em unidades de informação, em especial nas bibliotecas escolares da rede estadual, com a finalidade de acesso, controle e recuperação da informação. Emprega a metodologia de pesquisa de campo, com abordagem exploratória e descritiva para coleta de dados. Aborda os conceitos e definições de softwares livres como solução para as problemáticas de organização e controle de acervo de bibliotecas em busca de propostas econômicas e/ou sem custos. Apresenta os significados e ideais do <em>Free Software Foundation </em>que norteia a política de uso dos softwares livres, expondo os graus de influência do uso das tecnologias nos processos desempenhados nas bibliotecas. Caracteriza o Projeto de Pesquisa em questão, e elucida os seus objetivos, universo de pesquisa e métodos para implementação de softwares livres, e os resultados parciais obtidos. Conclui indicando que a situação das bibliotecas analisadas reflete a falta de políticas públicas para essas organizações sociais, o que origina a necessidade de buscar algumas medidas para solucionar o problema da ausência de biblioteca ativas e com estruturas adequadas. Portanto, a automação de bibliotecas escolares, com uso de softwares livres, consiste em uma ferramenta eficaz para a organização, controle, disponibilização e recuperação da informação para os usuários no ambiente escolar. </p> ER -