TY - JOUR AU - Leitão de Albuquerque Neto, Edgard AU - da Silva, Vanderlan Francisco PY - 2021/11/22 Y2 - 2024/03/28 TI - EM BUSCA DE LIKES NO AMBIENTE ESCOLAR: Estudo das sociabilidades juvenis contemporânea JF - Revista Inter-Legere JA - Rev. Int. Leg. VL - 4 IS - 32 SE - ARTIGOS DO - 10.21680/1982-1662.2021v4n32ID24596 UR - https://periodicos.ufrn.br/interlegere/article/view/24596 SP - c24596 AB - <p>Este texto discute as interações de estudantes no <em>Instagram</em> e a suas interfaces com a escola presencial de Ensino Médio de tempo integral. A pesquisa etnográfica foi desenvolvida em dois ambientes, simultaneamente. No ambiente virtual através do acompanhamento das postagens, <em>likes</em> e comentários de setenta e três estudantes, na plataforma <em>Instagram</em>, sendo 46 do gênero feminino e 27 do gênero masculino. No ambiente escolar analisamos as influências das mídias digitais e o uso de <em>smartphones</em> no cotidiano da instituição pedagógica. Conclui-se que os <em>likes</em> e comentários recebidos nos perfis reforçam a sensação de pertencimento à comunidade de amigos na plataforma <em>Instagram</em>. Demonstra-se ainda, que as redes digitais não podem ser vistas, no contexto da pesquisa desenvolvida, como externas ao universo escolar, mas como parte integrante de seu cotidiano, provocando transformações nas relações que os estudantes estabelecem entre si e com os demais personagens da escola.</p><p><strong>Palavras-chave:</strong> ambiente escolar, estudantes, Instagram.</p> ER -