Pereira Costa, G. L., Evangelista, J. de L., & Araújo Souza, K. C. (2017). UMA ANÁLISE DOS FUNDAMENTOS DA ESCOLA SEM PARTIDO EM RELAÇÃO AO CURRÍCULO DE SOCIOLOGIA DO ENSINO MÉDIO. Revista Inter-Legere, 1(20), 60–73. https://doi.org/10.21680/1982-1662.2017v1n20ID12466