THOMAZ PEREIRA, M. M. PERCURSOS DE UMA DISCIPLINA EM CONSTRUÇÃO: CURRÍCULO E IDENTIDADE DO ENSINO DE SOCIOLOGIA NO RIO DE JANEIRO. Revista Inter-Legere, [S. l.], v. 1, n. 20, p. 87–104, 2017. DOI: 10.21680/1982-1662.2017v1n20ID12468. Disponível em: https://periodicos.ufrn.br/interlegere/article/view/12468. Acesso em: 2 maio. 2024.