SILVA, A. M. S. da. Entre o prescrito, o vivido e o narrado: a problemática da Formação Docente do Curso de Ciências Sociais na Universidade Regional do Cariri (URCA). Revista Inter-Legere, [S. l.], v. 1, n. 13, p. 268–283, 2013. Disponível em: https://periodicos.ufrn.br/interlegere/article/view/4176. Acesso em: 1 maio. 2024.