Oliveira, A. e Barbosa, V. S. L. (2013) “Formação de professores em ciências sociais: desafios e possibilidades a partir do estágio e do PIBID”, Revista Inter-Legere, 1(13), p. 140–162. Disponível em: https://periodicos.ufrn.br/interlegere/article/view/4169 (Acessado: 22 novembro 2024).