Pereira Costa, G. L., Evangelista, J. de L. e Araújo Souza, K. C. (2017) “UMA ANÁLISE DOS FUNDAMENTOS DA ESCOLA SEM PARTIDO EM RELAÇÃO AO CURRÍCULO DE SOCIOLOGIA DO ENSINO MÉDIO”, Revista Inter-Legere, 1(20), p. 60–73. doi: 10.21680/1982-1662.2017v1n20ID12466.