Rezende, Dannyel Brunno Herculano. “ENSINAR E APRENDER COM ‘PROFESSORES-EDUCANDOS’: O PIBID DE CIÊNCIAS SOCIAIS DA UFRN EM DESTAQUE: TEACH AND LEARN WITH ‘TEACHERS-STUDENTS’: THE PIBID OF SOCIAL SCIENCES OF UFRN IN FOCUS”. Revista Inter-Legere 1, no. 23 (dezembro 18, 2018): 44–59. Acessado novembro 22, 2024. https://periodicos.ufrn.br/interlegere/article/view/15485.