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Junior JJ dos S. THE CONCEPT OF SCHOOL BULLYING: A CRITICISM TO THE UNDERLYING IDEOLOGY THROUGH CRITICAL CONSTRUCTIVISM THOUGHT. Rev. Int. Leg. [Internet]. 9º de agosto de 2018 [citado 3º de março de 2024];1(22):136-53. Disponível em: https://periodicos.ufrn.br/interlegere/article/view/15298