Schmidt, M. A. M. dos S. (2015) “Aprendizagem da ‘burdening history’: desafios para a educação histórica”, Mneme - Revista de Humanidades, 16(36), p. 10–26. Disponível em: https://periodicos.ufrn.br/mneme/article/view/8094 (Acessado: 25 novembro 2024).