TY - JOUR AU - Gasparini, Edmundo PY - 2020/04/08 Y2 - 2024/03/29 TI - O discurso sobre as novas tecnologias no campo CALL: a construção do “tradicional” e do “novo” JF - Revista Odisseia JA - RO VL - 5 IS - 1 SE - Artigos DO - 10.21680/1983-2435.2020v5n1ID19675 UR - https://periodicos.ufrn.br/odisseia/article/view/19675 SP - p. 60 - 83 AB - <p>Com base na Análise do Discurso elaborada por Michel Pêcheux, tomamos como objeto de reflexão o campo CALL (<em>Computer Assisted Language Learning</em>-Aprendizagem de Línguas Mediada por Computadores). Foram analisados artigos científicos que discutem as novas tecnologias no ensino e na aprendizagem de línguas estrangeiras, com o objetivo de abordar a construção discursiva do “tradicional” e do “novo”. A análise realizada indicou que, no âmbito do CALL, o “tradicional” é construído, em oposição ao “novo”, como espaço desestimulante onde o professor controla a dinâmica da aula, em que não se fomenta colaboração, interação ou autonomia entre os alunos. A dicotomia “tradicional x novo” desponta, portanto, como efeito ideológico de evidência, idealizando o “novo” em detrimento do “tradicional”.</p><p>&nbsp;</p> ER -