Albuquerque, R. e Paula Silva, K. 2024. (Des)caminhos entre a BNCC e o ENEM: a argumentação [meta]genericamente situada na aula de Língua Portuguesa. Revista Odisseia. 9, Especial (nov. 2024), 1–22. DOI:https://doi.org/10.21680/1983-2435.2024v9nEspecialID35132.