PINTO BANDEIRA DE MELO LIMA, J.; SILVA LEÃO, S. Inglês instrumental e as estratégias de leitura: o papel do professor mediador. Revista Odisseia, [S. l.], n. 10, p. p. 21 – 34, 2016. Disponível em: https://periodicos.ufrn.br/odisseia/article/view/10652. Acesso em: 28 mar. 2024.