Matias-Ferreira Júnior, T. e Araújo Costa Lira, G. K. (2024) “Proposta de uma sequência expandida com o conto ‘The story of the good little boy’, de Mark Twain, em aulas de língua inglesa na escola pública”, Revista Odisseia, 9(1), p. 56–72. doi: 10.21680/1983-2435.2024v9n1ID31620.