@article{Martins_2013, title={A Educomunicação Como Ferramenta Para Aprimoramento Do Jornal-Laboratório Outrolhar}, volume={7}, url={https://periodicos.ufrn.br/publica/article/view/5738}, abstractNote={<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; text-align: justify; line-height: 150%;"><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%; font-family: ";Times New Roman";,";serif";; mso-fareast-font-family: ";Times New Roman";; mso-bidi-font-family: Calibri;">O artigo refere-se à pesquisa “A educomunicação como ferramenta para aprimoramento do jornal-laboratório <em>OutrOlhar</em>”. Financiado pelo PIBITI/CNPq, o estudo mapeou o panorama dos leitores, com vistas a aperfeiçoar o veículo sob a perspectiva da educomunicação, traçando estratégias a partir dos resultados obtidos. </span><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%; font-family: ";Times New Roman";,";serif";; mso-bidi-font-family: Calibri;">Com a pesquisa, foi possível tornar o jornal um produto cada vez mais útil aos leitores quanto ao seu uso educativo.</span></p>}, number={1}, journal={Revista PublICa}, author={Martins, Rafael Barbosa Fialho}, year={2013}, month={fev.} }