LAGUNA, Gabriela Garcia de Carvalho; AZEVEDO, Katiene Menezes Rodrigues de. ARQUITETURA DOS TRANSTORNOS DE PERSONALIDADE: USO DO DESENHO LIVRE COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO MÉDICA. Revista Ciência Plural, [S. l.], v. 11, n. 3, p. 1–21, 2025. DOI: 10.21680/2446-7286.2025v11n3ID40250. Disponível em: https://periodicos.ufrn.br/rcp/article/view/40250. Acesso em: 23 dez. 2025.