[1]
F. C. . de Azevedo Machado, T. Diniz Papa, S. Ferreira de Oliveira, A. Pinheiro Suassuna, y G. Loos Félix, «El análisis del clima escolar como paradigma de la nueva atención», REV. CIÊNC. PLURAL, vol. 8, n.º 2, pp. 1–19, mar. 2022.