@article{de Sousa_Alves_2021, title={DIZZINESS KIDS APP – TESTE DE USABILIDADE DE APLICATIVO GAMIFICADO PARA TRATAMENTO DE CRIANÇAS COM TONTURA}, volume={10}, url={https://periodicos.ufrn.br/reb/article/view/23616}, DOI={10.18816/r-bits.v10i3.23616}, abstractNote={<p>O crescimento do uso de <em>smartphone </em>tem possibilitado a criação de aplicativos que contribuem para medidas terapêuticas na saúde. A <em>interface</em> e usabilidade destas ferramentas é uma preocupação frequente em pesquisadores desta área. Este artigo tem o objetivo de socializar o processo de desenvolvimento da <em>interface</em> gamificada do aplicativo<em> Dizziness</em> <em>Kids </em>e avaliar o grau de usabilidade com um grupo de crianças. Trata-se de um estudo observacional, descritivo e quantitativo. Para coleta de dados foi utilizado o <em>Dizziness Kids App</em> e o teste de usabilidade de Brooke. A média de idade da amostra foi de 9,4 anos. O resultado do teste de usabilidade foi de 86 pontos, constatando alto grau de efetividade quanto a usabilidade<em>.</em> O desenvolvimento do <em>Dizziness</em> <em>Kids </em><em>App</em> proporcionou maior adesão das crianças ao ambiente digital, uma vez que o sistema de <em>feedback</em> e recompensa favoreceu a motivação extrínseca tornando a atividade mais atrativa às crianças.</p> <p>Palavras-chave: Tontura, Criança, Aplicativo, Gamificação, <em>E-health.</em></p>}, number={3}, journal={Revista Brasileira de Inovação Tecnológica em Saúde - ISSN:2236-1103}, author={de Sousa, Maria da Gloria and Alves, Lynn}, year={2021}, month={abr.}, pages={14} }