Rodrigues, C.O. de M. e Lima, V. 2017. A BITÁCORA COMO FERRAMENTA DE ENSINO-APRENDIZAGEM NA ARQUITETURA. Revista Projetar - Projeto e Percepção do Ambiente. 2, 3 (dez. 2017), 47–60. DOI:https://doi.org/10.21680/2448-296X.2017v2n3ID16570.