Silingardi, Ângela A. T., Bernardi, N., & Zuanon, R. . (2024). A IMPORTÂNCIA DO CONHECIMENTO DE CONCEITOS DO ESPAÇO CONSTRUÍDO NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DE PRÉ-ESCOLARES: Dinâmicas participativas para situações de abandono de emergência. Revista Projetar - Projeto E Percepção Do Ambiente, 9(3), 92–105. https://doi.org/10.21680/2448-296X.2024v9n3ID34914