MEDEIROS, Ana Elisabete de Almeida; CHAIM, Giselle Marie Cormier. ARQUITETURA POR ESCRITO: O (RE)DESENHO COMO INSTRUMENTO DE APRENDIZAGEM. Revista Projetar - Projeto e Percepção do Ambiente, [S. l.], v. 4, n. 1, p. 40–52, 2019. DOI: 10.21680/2448-296X.2019v4n1ID16904. Disponível em: https://periodicos.ufrn.br/revprojetar/article/view/16904. Acesso em: 23 dez. 2025.