ELALI, G. A. ELIMINAR ou AMPLIAR barreiras? : Uma reflexão sobre como os professores de projeto de arquitetura percebem a criatividade discente. Revista Projetar - Projeto e Percepção do Ambiente, [S. l.], v. 1, n. 1, p. 34–40, 2016. DOI: 10.21680/2448-296X.2016v1n1ID18494. Disponível em: https://periodicos.ufrn.br/revprojetar/article/view/18494. Acesso em: 27 abr. 2024.