GAVA, G. L.; ULTRAMARI, C. O FENÔMENO URBANO DA EDUCAÇÃO ONLINE: ambiente virtual e planejamento neurocognitivo de ciberespaços . Revista Projetar - Projeto e Percepção do Ambiente, [S. l.], v. 7, n. 1, p. 71–88, 2022. DOI: 10.21680/2448-296X.2022v7n1ID26121. Disponível em: https://periodicos.ufrn.br/revprojetar/article/view/26121. Acesso em: 6 maio. 2024.