UNANUE , Mariane, Pedro Humberto BORDONE, e Patrick Don Mendonça BORGES. 2026. “INOVAÇÃO PEDAGÓGICA EM ARQUITETURA E URBANISMO: Explorando O Potencial Da gamificação Em Contextos Pericêntricos”. Revista Projetar - Projeto E Percepção Do Ambiente 11 (3):82-94. https://doi.org/10.21680/2448-296X.2026v11n3ID25411.