Medeiros, Renato. 2019. “O CONTEÚDO TECNOLÓGICO-CONSTRUTIVO NO ATELIER DE ENSINO DE PROJETO: ANÁLISE EM DUAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR”. Revista Projetar - Projeto E Percepção Do Ambiente 4 (1):25-39. https://doi.org/10.21680/2448-296X.2019v4n1ID17272.