Silingardi, Ângela A. T., Bernardi, N. e Zuanon, R. . (2024) “A IMPORTÂNCIA DO CONHECIMENTO DE CONCEITOS DO ESPAÇO CONSTRUÍDO NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DE PRÉ-ESCOLARES: Dinâmicas participativas para situações de abandono de emergência”, Revista Projetar - Projeto e Percepção do Ambiente, 9(3), p. 92–105. doi: 10.21680/2448-296X.2024v9n3ID34914.