Medeiros, A. E. de A. e Chaim, G. M. C. (2019) “ARQUITETURA POR ESCRITO: O (RE)DESENHO COMO INSTRUMENTO DE APRENDIZAGEM”, Revista Projetar - Projeto e Percepção do Ambiente, 4(1), p. 40–52. doi: 10.21680/2448-296X.2019v4n1ID16904.