Medeiros, R. (2019) “O CONTEÚDO TECNOLÓGICO-CONSTRUTIVO NO ATELIER DE ENSINO DE PROJETO: ANÁLISE EM DUAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR”., Revista Projetar - Projeto e Percepção do Ambiente, 4(1), p. 25–39. doi: 10.21680/2448-296X.2019v4n1ID17272.