Gava, G. L. e Ultramari, C. (2022) “O FENÔMENO URBANO DA EDUCAÇÃO ONLINE: ambiente virtual e planejamento neurocognitivo de ciberespaços ”, Revista Projetar - Projeto e Percepção do Ambiente, 7(1), p. 71–88. doi: 10.21680/2448-296X.2022v7n1ID26121.