Rambo, M. H., e V. A. S. de Medeiros. “RUPTURA NA ESCOLA INFANTIL: ASPECTOS FORMAIS, GEOMÉTRICOS E TOPOLÓGICOS APLICADOS AO ESPAÇO CONSTRUÍDO”. Revista Projetar - Projeto E Percepção Do Ambiente, vol. 4, nº 1, maio de 2019, p. 54-68, doi:10.21680/2448-296X.2019v4n1ID16895.