Moreira, F. D., e J. M. de M. Santos. “A ABORDAGEM TECTÔNICA NO ENSINO DE PROJETO: UMA ANÁLISE A PARTIR DE EXPERIÊNCIAS ACADÊMICAS NA INGLATERRA E NO BRASIL”. Revista Projetar - Projeto E Percepção Do Ambiente, vol. 4, nº 2, setembro de 2019, p. 20-35, doi:10.21680/2448-296X.2019v4n2ID17954.