Modler, Nébora Lazzarotto, Rodrigo Saballa de Carvalho, e Paulo Afonso Rheingantz. “CRIANÇAS E PÁTIOS ESCOLARES: SIGNIFICADOS, VALORES E AFETIVIDADES”. Revista Projetar - Projeto e Percepção do Ambiente 9, no. 2 (maio 21, 2024): 77–92. Acessado junho 30, 2024. https://periodicos.ufrn.br/revprojetar/article/view/34370.