Bottura, Roberto de Almeida. “O MÉTODO TBL COMO ESTRATÉGIA DE ENSINO EM AULAS DE HISTÓRIA DA ARQUITETURA”. Revista Projetar - Projeto e Percepção do Ambiente 3, no. 3 (dezembro 19, 2018): 34–46. Acessado abril 25, 2024. https://periodicos.ufrn.br/revprojetar/article/view/16534.