Medeiros, Ana Elisabete de Almeida, e Giselle Marie Cormier Chaim. “ARQUITETURA POR ESCRITO: O (RE)DESENHO COMO INSTRUMENTO DE APRENDIZAGEM”. Revista Projetar - Projeto e Percepção do Ambiente 4, no. 1 (maio 13, 2019): 40–52. Acessado maio 4, 2024. https://periodicos.ufrn.br/revprojetar/article/view/16904.