TY - JOUR AU - Rohling, Marcos PY - 2015/02/12 Y2 - 2024/03/28 TI - SOBRE A EDUCAÇÃO A PARTIR DE “A THEORY OF JUSTICE”: ENTRE BENS PRIMÁRIOS, IGUALDADE EQUITATIVA DE OPORTUNIDADES E RECIPROCIDADE JF - Saberes: Revista interdisciplinar de Filosofia e Educação JA - Saberes VL - 0 IS - 11 SE - Fundamentos da Educação e Ensino DO - UR - https://periodicos.ufrn.br/saberes/article/view/5433 SP - AB - Esse texto tem por propósito discutir alguns conceitos da teoria da justiça de Rawls os quais se relacionam à educação: acesso, finalidade e distribuição da educação. Para tanto, o mesmo é dividido em duas partes: i) as implicações que requisitam o segundo princípio de justiça para a educação sob a ótica dos bens primários; ii) o estabelecimento de uma <em>pedagogia da justiça</em> a partir dos três estágios do desenvolvimento moral de um senso de justiça centrada na ideia de reciprocidade. ER -