Amaro Viana, C. 2024. AFRICANIZAR O CURRÍCULO DO ENSINO MÉDIO: DISCUSSÕES FILOSÓFICAS SOBRE RACISMO, COLONIALISMO E OPRESSÃO ECONÔMICA. Saberes: Revista interdisciplinar de Filosofia e Educação. 24, 2 (out. 2024), FA06. DOI:https://doi.org/10.21680/1984-3879.2024v24n2ID32842.