Melilo Carrieri, R.A. e Andrade, R.F.M. de . 2024. DA LIBERDADE INDIVIDUAL À LIBERDADE COMO AÇÃO POLÍTICA: UM DIÁLOGO ENTRE FOUCAULT E HANNAH ARENDT PARA PENSAR A EDUCAÇÃO CONTEMPORÂNEA. Saberes: Revista interdisciplinar de Filosofia e Educação. 24, 1 (ago. 2024), AR15. DOI:https://doi.org/10.21680/1984-3879.2024v24n1ID35613.