Rocha Morais, G. et al. 2024. EVALUACIÓN DE LA ASISTENCIA ESTUDIANTIL Y PERMANENCIA DE ESTUDIANTES DE CUOTA RACIAL EN LA EDUCACIÓN TÉCNICA INTEGRADA DEL INSTITUTO FEDERAL DE MINAS GERAIS - CAMPUS GOVERNADOR VALADARES. Saberes: Revista Interdisciplinaria de Filosofía y Educación. 23, 3 (may 2024), EE04. DOI:https://doi.org/10.21680/1984-3879.2023v23n3ID32211.