Dutra da Silva, M.L. et al. 2026. A IMPORTÂNCIA DA GAMIFICAÇÃO EM SALA DE AULA COM CRIANÇAS DE NÍVEIS DE APRENDIZAGEM DE LEITURA E ESCRITA DISTINTOS: UMA EXPERIÊNCIA DO PIBID PEDAGOGIA UFRN-CAICÓ. Saberes: Revista interdisciplinar de Filosofia e Educação. 26, 1 (jun. 2026), EE07. DOI:https://doi.org/10.21680/1984-3879.2026v26n1ID43907.