[1]
Silva, G.M. et al. 2018. EXPERIÊNCIA E SABERES DA EXPERIÊNCIA: IMPLICAÇÕES PARA FORMAÇÃO DE PROFESSORES. Saberes: Revista Interdisciplinaria de Filosofía y Educación. 18, 1 (ene. 2018). DOI:https://doi.org/10.21680/1984-3879.2018v18n1ID13344.