Bittar Domingues, G. (2017). EDUCAÇÃO COMO PRÁTICA DE AUTONOMIZAÇÃO DOS SUJEITOS COMPONENTES DAS MASSAS PARA A SUPERAÇÃO DA PATOLOGIA DA COLONIZAÇÃO DO MUNDO VIVIDO. Saberes: Revista Interdisciplinar De Filosofia E Educação, (16). Recuperado de https://periodicos.ufrn.br/saberes/article/view/11060