Guedes Martinez, I., Tambara Marzola, M. E., & Batista dos Santos, E. (2023). A Teoria da subjetividade e o ensino de ciências: Estado da Arte e desafios para criação de uma ambiência favorável ao processo ensino-aprendizagem. Saberes: Revista Interdisciplinar De Filosofia E Educação, 22(1), 55–77. https://doi.org/10.21680/1984-3879.2022v22n1ID30351