MATIAS MIRANDA, E. APLICANDO UMA FERRAMENTA AVALIATIVA NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO CTSA: ANÁLISE DE UM LIVRO DIDÁTICO DO ENSINO MÉDIO. Saberes: Revista interdisciplinar de Filosofia e Educação, [S. l.], v. 23, n. 1, p. 72–96, 2023. DOI: 10.21680/1984-3879.2023v23n1ID29780. Disponível em: https://periodicos.ufrn.br/saberes/article/view/29780. Acesso em: 21 nov. 2024.