XAVIER SOUSA JUNIOR, Paulo de Tarso; LOPES COSTA FREIRE, Kátia Regina. NEUROPSICOPEDAGOGIA E INCLUSÃO: DESAFIOS E POSSIBILIDADES DE NOVOS CAMINHOS. Saberes: Interdisciplinary Journal of Philosophy and Education, [S. l.], v. 21, n. 1, p. 85–102, 2023. DOI: 10.21680/1984-3879.2021v21n1ID30238. Disponível em: https://periodicos.ufrn.br/saberes/article/view/30238. Acesso em: 5 dec. 2025.