BATISTA, Anielly Werlayni; LIMA ROCHA, Geovana Kelly; MORAIS FERNANDES, Igor Ricelli; DA SILVA, Letícia Batista; MEIRA GARCIA, Tânia Cristina; MEIRA GARCIA, Tulia Fernanda. METODOLOGIAS ATIVAS PARA EDUCAÇÃO EM SAÚDE E TRABALHO EM GRUPO COMO FERRAMENTA DE REABILITAÇÃO PÓS COVID-19: Relato de Experiência. Saberes: Revista interdisciplinar de Filosofia e Educação, [S. l.], v. 23, n. 1, p. 260–272, 2023. DOI: 10.21680/1984-3879.2023v23n1ID31835. Disponível em: https://periodicos.ufrn.br/saberes/article/view/31835. Acesso em: 6 dez. 2025.